ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ
- Безопасность производства, бизнеса и организаций
- Бухгалтерский учет, налогообложение
- Государственная и муниципальная служба
- Делопроизводство, офис-менеджмент
- Закупки, управление закупками
- Культура и искусство
- Маркетинг. Реклама. PR
- Менеджмент. Управление
- Образование
- Основы предпринимательской деятельности
- Персонал, управление персоналом
- Право. Законодательство
- ПРОФЕССИИ РАБОЧИХ И СЛУЖАЩИХ
- Современные компьютерные технологии
- Социология и общество
- Строительство. Недвижимость. ЖКХ
- Туризм и спорт
- Цикл лекций по истории КМВ
- Экономика
ОБУЧЕНИЕ
- Подарочный сертификат
- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
- Утвержденные профстандарты
- Методические материалы
- Семинары
- Курсы дополнительной профессиональной подготовки
- Корпоративное обучение
- Расписание занятий
- Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки
- Обучение за рубежом
- Участнику
- Заявка. Договор
Психологические технологии работы с подростками и молодежью
Общий курс обучения: 64 учебных часа.
Продолжительность обучения слушателей – 8 дней.
Актуальность курса как и самого направления обусловлена современной ситуацией развития общества, которая диктует необходимость обращать более пристальное внимание на проблемы молодого поколения.
В рамках курса раскрываются психологические особенности подростков, юношества, молодежи, рассматриваются актуальные проблемы данных возрастных категорий, изучаются особенности взаимодействия, организация работы молодежи.
Цель обучения состоит в раскрытии социально-психологических закономерностей подросткового, юношеского периодов и молодежи.
Учебно-тематический план
«Психологические технологии работы
с подростками и молодежью»
|
№ п/п |
Тема |
Количество часов |
||
|
аудит |
самост |
всего |
||
|
1. |
Модуль 1. Введение. Психологические основы работы с молодежью как наука. Молодость с точки зрения различных научных дисциплин. |
6 |
4 |
10 |
|
2. |
Модуль 2. Психология подросткового возраста. Особенности физиологического развития в подростковом возрасте. Особенности психологического развития подростков. Проблемы подросткового возраста. Особенности взаимодействия с подростками. |
12 |
6 |
18 |
|
3. |
Модуль 3. Психология юности. Психологическая, физиологическая и социальная ситуация развития в юности. Межличностные отношения в юности. Самопознание и самовоспитание в юности. Формирование мировоззрения в юности. |
12 |
6 |
18 |
|
4. |
Модуль 4. Психология молодости. Социальная ситуация развития молодости. Возрастные особенности молодости. Психологические проблемы молодости. Особенности социально-психологической работы с молодежью. |
12 |
6 |
18 |
|
|
Итого: |
42 |
22 |
64 |
Используемая литература.
1. Волков Б.С. «Психология юности и молодости», «Академический проект: Триксиа», 2010.
2. Кон И.С. «Психология ранней юности», «Просвещение», 2005.
3. Лидерс А.Г. «Психологический тренинг с подростками», «Академия», 2011.
4. Мухина В.С. «Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество», «Знание», 2009.
5. Райс Ф. «Психология подросткового и юношеского развития», «Питер», 2012.
6. Шихи Гейл «Возрастные кризисы. Ступени личностного роста», «Каскад», 2012.
Электронные образовательные ресурсы:
3. uchebnik.biz
4. ksm.tver.ru
7. www.ask.com
Вам ответят на все организационные вопросы и примут заявку на обучение по телефонам:
| Пятигорск: | 8(800)350-99-79 – звонок бесплатный, 8(8793) т/ф 30-80-97 – менеджер по работе со слушателями, WhatsApp +7 (928) 358-56-90, e-mail: znanie.office@mail.ru |
